📢Родители обучающихся 9 классов приняли участие в акции "Итоговое собеседование по русскому языку для родителей"

Целью проводимой акции является знакомство родителей девятиклассников с процедурой проведения итогового собеседования.

     За 15 минут родителям нужно было выполнить несколько заданий: чтение текста вслух, его пересказ, монолог на одну из предложенных тем, диалог с экзаменатором-собеседником. Задания для родителей были подобны тем, которые будут у детей на собеседовании.
    Мероприятие собрало родителей выпускных классов, которые прошли процедуру устного собеседования и получили возможность задать интересующие их вопросы ответственным организаторам и экспертам.

    Акция завершилась пресс-конференцией, гдеродители поделились своими впечатлениями. О.А.Гигорьевская отметила отличнуюорганизацию и доброжелательное отношение, но заметила, чтоконтрольно-измерительные материалы были достаточно сложными для детей с ОВЗ.Мама Виолетты внесла предложение, чтобы в данной акции приняло участие какможно большее количество родителей, т.к. каждый родитель лучше знает, какнастроить своего ребенка на этот экзамен.

    Мама Балашова Ивана призналась, что быларада участвовать в акции! Она переживала, но благодаря помощиэкзаменатора-собеседника смогла настроиться и успешно пройти испытание. Онауверена, что воспитание на личном примере — лучший способ научить детей.
Напомним, итоговое собеседование для девятиклассников состоится 12 февраля 2025 года и в дополнительные сроки 12 марта 2025 года, 21 апреля 2025 года для участников получивших «незачёт», не явившихся по уважительным причинам, а также для участников, которые не смогли завершить итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально. Испытание является допуском к итоговой аттестации.

Пожелаем ребятам удачи на предстоящем испытании?

#Перваяказачья
#Итоговоесобеседованиедляродителей

Подробнее

Участие МАОУ-СОШ № 1 «Казачья» в НОКО

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности (далее – НОКО) организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее – организации), проводится в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

НОКО проводится по таким общим критериям, как открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность; комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; доброжелательность, вежливость работников; удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности организаций, а также доступность услуг для инвалидов.

НОКО проводится общественными советами по независимой оценке качества не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года в отношении одной и той же организации.

В 2024 году МАОУ-СОШ № 1 «Казачья» готовится к независимой оценке качества в соответствии с показателями, характеризующими общие критерии качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам дошкольного образования.

Федеральная нормативно-правовая база по вопросам проведения независимой оценки качества образования:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 95 «Независимая оценка качества образования») zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/95

2. Федеральный закон от 21.07.2014 № 256-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования» kremlin.ru/acts/bank/38790/

3. Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» kremlin.ru/acts/bank/35261/

4. Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» government.ru/docs/all/87906/

5. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» government.ru/docs/3675/

Приказ УО администрации МО г. Армавир № 121 от 01.03.2024 г. «О проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, муниципального образования город Армавир в 2024 году»

Приказ УО администрации МО г. Армавир № 991 от 11.12.2024 г. «О результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, муниципального образования город Армавир в 2024 году»

Протокол № 21 по результатам сбора, обобщения и анализа в целях независимой оценки качвества условий осуществления образовательной деятельности
Подробнее

Мероприятия по противодействию киберпреступлений

Социальные видеоролики (информационные материалы), предоставленные Генеральной прокуратурой Российской Федерации, содержащие сведения о схемах мошеннических действий, применяемых преступниками с использованием IT-технологий (подготовленных Дальневосточным юридическим институтом (филиалом) Университета прокуратуры Российской Федерации при участии студенческого объединения «Киберволонтёры»)

Звонок от сотрудника правоохранительных органов

Мошенническая схема «Игра на бирже»

Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения извонки от имени различных фондов»

Звонок из службы безопасности банка
Подробнее

Конкурс по военно-патриотическому воспитанию граждан на приз имени маршала Г.К. Жукова

Конкурс по военно-патриотическому воспитанию граждан, проживающих на территории Краснодарского края, на приз имени маршала Г.К. Жукова

Подробнее

Ресурсы ФГБУ

В целях использования в образовательной деятельности заданий для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся на федеральном уровне предлагаются следующие ресурсы, включающие фиксацию частоты посещения:

  • электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности: https://fg.resh.edu.ru/ (для учителей и обучающихся);
  • ресурсы ФГБУ «Федеральный институт педагогических измерений», открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7-9-х классов, сформированный в рамках Федерального проекта «Развитие банка оценочных средств для проведения всероссийских проверочных работ и формирование банка заданий для оценки естественнонаучной грамотности»: https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti;
  • банк заданий сетевого комплекса информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся» (http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/), который включает в себя материалы для обучающихся 5-9-х классов и учителей по следующим направлениям: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции, финансовая грамотность, креативное мышление.

Информационные материалы доступны для скачивания по ссылке: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/uroven-funktsionalnoy-gramotnosti-shkolnikov-odin-iz-pokazateley-kachestva-obrazovaniya/

  1. Плакат
  2. Ресурсы
  3. Приказ УО администрации МО город Армавир № 729 от 17.09.2024 "Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций муниципального образования город Армавир в 2024-2025 учебном году"
  4. План МАОУ-СОШ № 1 "Казачья" по ФГ 2024 - 2025 уч. год
  5. Приказ УО администрации МО город Армавир № 839 от 11/10.2024 "Об участии обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций муниципального образования город Армавир в диагностических работах по функциональной грамотности в 2024 году"
Подробнее
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 106