#ККОО «Грани таланта»
Выбор темы урока продиктован результатами анализа ситуации духовно-нравственных приоритетов современных подростков, что определило дидактические задачи: формирование целостного представления об окружающем нас мире, его истории и культуре, понимания разносторонней деятельности человечества; воспитание гражданственности и патриотизма, формирование активной жизненной позиции; развитие у учащихся личностных качеств, нравственных ориентиров.
На начальном этапе урока использованы элементы проблемного обучения: обсуждение представленного эпиграфа «Ум человеческий открыл много диковинного в природе и откроет еще больше, увеличивая тем свою власть над ней…(В. Ульянов)». Под руководством педагогов подростки характеризовали разрушающую и созидательную роль человечества, определяли пути и роль науки в «спасении» природы.
В ходе урока затронута тема мирного освоения космического пространства (в рамках памятных мероприятий в честь Дня космонавтики). Мультимедийная презентация познакомила учащихся с историей освоения космоса, достижениями отечественной науки и техники, позволила пофантазировать о будущем нашей планеты.
Живой интерес вызвали слайд-фильмы «Космос – землянам», «Мы первые!», что говорит о формировании познавательного интереса, расширении и углублении знаний об окружающем нас мире. Следует отметить благоприятный психологический климат в классе, искренность делового общения, атмосферу сотрудничества педагогов и учащихся, что способствовало достижению поставленных Программой задач.
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508053_img_0929.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508131_img_0931.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508078_img_0934.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508076_img_0936.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508046_img_0940.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508107_img_0945.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508061_img_0949.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508086_img_0951.jpg)
![](/uploads/posts/2021-04/medium/1618508123_img_0957.jpg)